1．將實驗數據記錄於(yu) 紙片 實驗操作時，由於(yu) 未攜帶實驗記錄本，有時將某些實驗現象隨手記錄於(yu) 身邊的紙片或其他紙質材料的空白處，本想以後再 將其轉抄至實驗記錄本，但由於(yu) 隨手記錄的內(nei) 容一般欠詳細，待需要正式記錄 時遺忘了其細節甚至關(guan) 鍵內(nei) 容，或小紙片根本就遺失了。 為(wei) 避免上述現象發生，須養(yang) 成隨身攜帶實驗記錄本的習(xi) 慣，或將實驗操作

　　流程打印並貼於(yu) 操作台，打印時旁邊留一定空間用於(yu) 填寫(xie) 某些隨想或改變的條件，待實驗結束時再將其貼到實驗記錄本上。

　　2.實驗記錄不及時 有人習(xi) 慣用腦記憶當天（甚至幾天）的實驗過程，待空餘(yu) 時再將其記錄於(yu) 實驗記錄本，殊不知好記性遠不如一隻爛筆頭，某些事 情是瞬間記憶，轉身即忘，或僅(jin) 記住一部分，遺忘或記錯的後果可能使某些重 要實驗現象被遺漏，有時恰巧是成功與(yu) 失敗的關(guan) 鍵數據，導致與(yu) 成功失之交臂。 尤其對於(yu) 某些實驗操作過程中臨(lin) 時改動的條件，若未及時記錄，即使此次實驗 成功，日後也難以重複，因為(wei) 某些細微變化根本不可能回憶起來。茲(zi) 舉(ju) 一例： 某學者喜用腦記憶，且習(xi) 慣於(yu) 臨(lin) 時改變實驗條件，某次對一個(ge) 長時間未能成功 的實驗進行改動，居然獲得成功，為(wei) 完善該實驗的對照條件，須重複相同實驗， 但由於(yu) 未及時記錄改變的條件，事後花費半年時間才重複出相同結果，代價(jia) 之 大可想而知。

　　3.實驗數據整理不及時 實驗數據的及時整理極為(wei) 重要，否則難以從(cong) 中發現實驗的某些規律，也難以對後續實驗的實施和調整提供正確指導。實驗者 常期望在有*內(nei) 盡可能多做一些實驗，往往將實驗數據簡單整理，甚至不 整理，即匆匆進入下一輪實驗操作，結果可能導致某些實驗錯誤持續性存在， 或重複某些無意義(yi) 、無價(jia) 值的實驗，或使應該深入的線索不能及時被發現，或 導致長時間都在實驗失敗的痛苦中掙紮。所以在實驗中，有時快即是慢，慢也 可能即是快。養(yang) 成實驗後及時整理和分析實驗數據的習(xi) 慣，常會(hui) 有意想不到的 收獲。

　　4.不記載實驗的年份和時間 “Time is flying."—— 若同意這樣的描述，則請將年份記載於(yu) 實驗記錄上，因為(wei) 轉眼就是一年。有人總認為(wei) ，一年 的時間足夠長，實驗記錄上除首頁外，僅(jin) 記錄月日，尤其對可能需存放的 試管也僅(jin) 記錄月、日，殊不知當回顧性分析某些實驗結果時，非常依賴準確的 時間。另外，很多人不習(xi) 慣記錄實驗的具體(ti) 時間（尤其身邊無可提供準確時間 的鍾表），從(cong) 而可能造成實驗的實際發生時間與(yu) 記錄不符，有時直接影響對實驗 結果的分析。因此，應養(yang) 成看表並記錄時間的習(xi) 慣。甚至記錯時間，如次 免疫時間和加強免疫

　　5.僅(jin) 保留陽性結果 實驗結果指經實驗操作所獲結果，其本質上無陽性和陰性之分，因為(wei) 結果是客觀的，陽性和陰性均為(wei) 研究者在一定假設基礎上所 界定。因此，應保留實驗所獲的全部數據或現象。有人錯誤地認為(wei) “陽性"結 果才有保留價(jia) 值，並隨意地將當時認為(wei) “陰性"的結果舍棄，待後續實驗突然 發現被舍棄的結果有意義(yi) 時，已難以彌補。 總之，請勿縱容自己養(yang) 成某些壞習(xi) 慣，某些付出的代價(jia) 是金錢和時間都難 以挽回的。良好的科研素養(yang) 對於(yu) 研究者極為(wei) 重要，應及時糾正不良習(xi) 慣，重視 實驗記錄的及時性、準確性和完整性。

　　6.僅(jin) 記錄符合主觀想象的內(nei) 容 實驗記錄指記錄實驗過程中所有實際發生的事件和現象。整個(ge) 過程中的任何變化、所獲得的任何正常或不正常的觀察 結果等均須如實記錄。即便在出現很多錯誤的情況下，記錄下實際發生的事情 才能使日後解釋實驗成為(wei) 可能。有人僅(jin) 記錄自認為(wei) 成功的試驗，而舍棄失敗的 試驗。殊知失敗乃成功之母，若不記錄失敗試驗的全過程，難以分析失敗的原 因，也不可能縮短通往成功之路。

　　以上就是白三烯D4星空体育官网中国實驗數據記錄的步驟，以供參考！